lunes, 30 de marzo de 2020

TELÉFONO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA POR CORONAVIRUS EN CLM



TELÉFONO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA ANTE EL CORONAVIRUS: APOYO Y PREVENCIÓN EN LA SITUACIÓN DE CRISIS EN CLM


El Colegio Oficial de Psicología de Castilla-La Mancha ha puesto a disposición de la ciudadanía un Teléfono de Atención Psicológica por la situación creada como consecuencia de la crisis del COVID-19. 

Destinado tanto a personas que estén contagiadas y que estén hospitalizadas o pasando la enfermedad aislados en su domicilio, como a trabajadores de cualquier ámbito que se vean afectados, o simplemente a personas que estén atravesando por situaciones de estrés o ansiedad por el aislamiento domiciliario.

Los números de teléfono a los que se puede llamar si se está atravesando una situación complicada son el 636 03 98 91 y el 636 03 92 97 en horario de 10:00 a 14:00 y de 16:30 a 21:00, de lunes a domingo.


Recordamos que, para poder realizar consultas o expresar dudas fuera de esos horarios, el Colegio Oficial de la Psicología de Castilla-La Mancha también ha habilitado la dirección de correo electrónico coronavirus.atencion.psicologica@copclm.com




viernes, 27 de marzo de 2020

DESDE MI VENTANA MOLINA

DESDE MI VENTANA


El centro joven de Molina de Aragón lanza la actividad "Desde mi ventana" en el los jóvenes de la localidad muestren lo que observen y ven desde sus ventanas, que la gente conozca otra perspectiva del municipio.

A través de la Asociación Regional de Informadores y Dinamizadores Juveniles de CLM (ARIDJ)otros S.I.J. se han sumado a esta iniciativa, como Albacete, Campo de Criptana, Alcázar de San Juan, Cuenca o Torrijos. 

Para participar, se debe tomar una foto de lo que ven o captan desde sus ventanas. Después se puede subir a las redes sociales con los siguientes hashtag:

#desdemiventanamolina

#CIJmolina

#YoMeQuedoEnCasa

O también se puede participar enviándonos la foto al siguiente correo: centrojovenmolina@gmail.com

Queremos ver una Molina diferente, vista desde otros enfoques. ¡Anímate!


lunes, 23 de marzo de 2020

RECOMENDACIÓN DE PELÍCULAS Y SERIES PARA LA CUARENTENA

RECOMENDACIÓN DE PELÍCULAS Y SERIES CON VALORES PARA LA CUARENTENA


+ 7 AÑOS


SERIES


·   Merlí. Nos cuenta la historia de Merlí Bergeron, un profesor de filosofía que acaba de llegar a un instituto de Barcelona. Merlí es diferente al resto de profesores y sus métodos no son los más ortodoxos. Esto le hará encajar con los alumnos pero no con los compañeros… 

PELÍCULAS


·  El olivo. Tierna, con moraleja. La protagonista tiene 20 años y trabaja en una granja de pollos en Castellón. Su abuelo es la persona que más le importa del mundo, pero ha dejado de hablar y ahora también de comer. Alma decide recuperar el olivo que la familia vendió sin su consentimiento.


El novato. Benoit tiene 14 años y acaba de mudarse del campo a París. Al llegar al colegio, su primer día no es como esperaba, y pronto se siente aislado. Hasta que conoce a sus primeros amigos y su amistad será puesta a prueba por los populares.

·  El gran día. Cuatro historias de jóvenes que, en cuatro lugares completamente diferentes del mundo, ponen a prueba lo posible de sus sueños. A lo largo de este documental, asistiremos al arduo proceso de preparación de estos niños y niñas que afrontarán para su futuro.

·  Camino a la escuela. Un documental que narra la historia real y extraordinaria de cuatro niños, héroes cotidianos –Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel-  que deben enfrentarse diariamente con una multitud de adversidades y peligros para llegar a la escuela.





+ 13 AÑOS




SERIES


 Élite. Una serie protagonizada por adolescentes, pero mucho más que una serie de adolescentes: diferencia de clases, un crimen, un thriller entretenido y rápido y una trama que enganchará a todos por igual.

The Society. Cuenta la historia de un grupo de adolescentes que van a salir de excursión con su instituto. Montan en autobuses para salir de acampada, pero al volver no hay nadie. No están sus familias, no hay vecinos, no hay nada.


PELÍCULAS


 Submarine. La historia está basada en la historia de la vida real de un joven llamado Oliver Tate, quien atraviesa una adolescencia muy conflictiva.


·  Las ventajas de ser un marginado. Es una mezcla de drama y romance juvenil. La historia narra las experiencias de un grupo de adolescentes en su día a día y cómo hacen frente (o no) a sus tragedias familiares. 

·  En un mundo mejor. Un film de gran crudeza donde es posible ver las dos caras de un mismo mundo: la de aquellos que prefieren utilizar la violencia, incluso en nombre de la justicia, y la de quienes anteponen la razón, en pro de construir un mundo mejor para todos.

   La ola. Probablemente esta es una de las películas más vistas en las aulas de los estudiantes de segundo grado. Una cinta basada en hechos reales que cuenta el experimento llevado a cabo por un profesor, quien, con el propósito de explicar el funcionamiento de un sistema totalitario, implantó un régimen de extrema disciplina militar en el aula, restringiendo las libertades de los alumnos.





+ 16 AÑOS 


SERIES


Stranger Things. La serie cuenta la historia de Will Byers, un niño que desaparece en extrañas circunstancias y cuya desaparición es el principio de todo tipo de extraños sucesos y misterios que removerán a un pueblo aparentemente tranquilo.


·   Skins. Una de las mejores series adolescentes que se estrenó en 2007, con siete temporadas que nos cuentan la vida de un grupo de adolescentes, sus situaciones y sus problemas

·   Arenas Movedizas. La protagonista, una joven normal y corriente, es acusada de asesinato de varios de sus compañeros de clase. En Arenas Movedizas no solo descubriremos también qué ocurrió y por qué ocurrió el tiroteo.

·   Las escalofriantes aventuras de Sabrina. La nueva serie de Sabrina es una de las mejores series adolescentes pero también es una serie oscura en la que Sabrina compagina la brujería con la clásica vida adolescente de cualquier chica de su edad.

PELÍCULAS


   Nerve, un juego sin reglas. Venus, o Vee (como le dicen sus amigos) es una chica introvertida que ha pasado por la secundaria viviendo al margen. Sin embargo, los compañeros de Vee deciden integrarla.

   Ciudad de Dios. Esta visceral película brasileña es, sobre todo, una historia de superación que responde afirmativamente a la pregunta de si es posible salir de la espiral de pobreza, odio, drogas, violencia y crímenes que envuelve una favela.

·  Persépolis. Film basado en las novelas de una joven de nueve años que crece en el Irán de la Revolución Islámica. Huyendo de la guerra de su país, Marjane llega a Europa donde tiene que combatir el hecho de ser equiparada con el extremismo y el ser rechazada.

   Comprar, tirar, comprar. Interesante documental sobre la cadena de consumo. 




sábado, 21 de marzo de 2020

ME ABURRO... ¿QUÉ PUEDO HACER?


La cuarentena por corona virus nos ha obligado a quedarnos en casa, y muchxs de nosotrxs nos preguntamos qué podemos hacer para no aburrirnos.

Desde el centro joven hemos elaborado una lista con algunas opciones que nos parecen interesantes.
Iremos desarrollando algunas de ellas con más detalle y las publicaremos en Instagram.

También te aconsejamos que te realices un horario e intentes cumplirlo, la rutina y los horarios nos harán más llevadera la cuarentena. No olvides que el tiempo para no hacer nada también es importante, no es necesario que estemos las 24 horas haciendo cosas.



  • Ver películas y series
  • Jugar con tus amigos ON LINE
  • Leer libros y revistas                                         
  • Estudiar y adelantar tareas atrasadas
  • Probar a cocinar recetas nuevas
  • Organiza y revisa la ropa de tu armario
  • Haz ejercicio con tutoriales
  • Prueba a hacer yoga

  • Visita museos ON LINE
            Prado - https://www.museodelprado.es/en/the-collection/art-works

            Louvre - https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne

            British Museum - https://www.britishmuseum.org/collection


  • Aprovecha a llamar a amigxs con los que hace tiempo que no hablas
  • Realiza alguna manualidad

  • Organiza el cajón desastre y tira lo que no sea útil
  • Prueba un nuevo peinado

  • Revisa y crea tus listas de spotify
  • Mira y organiza tus fotografías
  • Pinta mandalas
  • Recupera algún hobby que dejaras aparcado
  • Realiza quedadas mediante videollamada con tus amigxs

   

martes, 17 de marzo de 2020

COVID-19 CORONA VIRUS

¿QUÉ ES EL CORONA VIRUS?

Se trata de un virus peligroso porque se contagia con facilidad, y por lo tanto debemos protegernos de él.



¿CÓMO SE TRANSMITE?

Debemos darle la importancia que merece a la prevención de la transmisión del virus y las medidas de higiene, reduciendo también situaciones de alarma que afecten a los menores.

¿QUÉ MEDIDAS ADOPTO?

Síntomas más frecuentes: fiebre, tos y sensación de falta de aire.

La mayoría de los casos se recuperan (80%), pero los mayores son los que más deben cuidarse de este virus. 


Tenemos seguridad y confianza ya que hay muchos profesionales sanitarios para curar, entender el virus, reducir sus riesgos y encontrar una vacuna.

¿CÓMO CONTAR A NIÑOS Y NIÑAS QUÉ ES?

Con cientos de personas afectadas por cornavirus en España, varias de ellos menores de edad, se hace imprescindible enseñar a los más pequeños qué es el coronavirus y cómo podemos protegernos del contagio.

Para ello, desde el Ministerio de Sanidad han elaborado una guía con recomendaciones a seguir para que los niños entiendan qué es el virus y qué pasos de higiene deben seguir:



lunes, 16 de marzo de 2020

PROGRAMACIÓN DE MARZO 2020

El mes de marzo comenzamos con nuevo horario, nuevas edades y nuevos grupos... y hasta nuevas monitoras en el centro joven!!!

No hemos podido tener un comienzo más alterado.
Estas actividades se llevarán a cabo cuando la situación lo permita.

Os iremos informando por nuestras redes sociales.
Si no nos sigue... ¿A qué esperas?
Búscanos @CJOVENMOLINA Facebook, Instagram y Twitter.


8M Día Internacional de la Mujer 2020

Este 8 de marzo, Molina de Aragón y sus gentes se han sumado a la movilización colectiva con motivo del día internacional de la mujer.

Desde el centro joven no hemos podido, sino sumarnos a esta causa aportando nuestro granito de arena. Creemos que es un tema que debe trabajarse de una forma transversal, y desde todas las edades.
Se ha trabajado de manera conjunta desde el Ayuntamiento, el Centro de la mujer, diversas asociaciones que han querido colaborar y por supuesto el Centro joven.

El viernes 6 de marzo y con motivo de la manifestación que tuvo lugar en Molina, los chicos y chicas del centro joven realizaron el programa de "Lo sabe....No lo sabe". Se prepararon las preguntas bajo la temática acorde a este día, tratando temas tan importantes como la brecha salariar, el techo de cristal, mujeres icónicas del movimiento feminista....
Después salimos a la calle a realizar las preguntas a las personas que nos encontrábamos por la calle. Para nuestra alegría, muchas personas estaban al corriente de los conceptos básicos y han colaborado de buen grado con los chicos y chicas.

Al terminar la actividad, fuimos a la puerta de la alameda para participar en el pinta caras y unirnos a la manifestación junto con otras personas del municipio. Terminamos el recorrido en la Plaza de España, donde la Concejala del ayuntamiento leyó el manifiesto.

Deseamos que este tipo de actos sirvan para concienciar a las personas de los logros adquiridos pero sobre todo del largo camino que todavía queda por recorrer.

El 8 de marzo es todos los días.




martes, 3 de marzo de 2020

MOLINA YA TIENE ALCALDESA INFANTIL Y ADOLESCENTE

A finales de 2019, el órgano de participación infantil y adolescente de Molina de Aragón, perteneciente al Consejo de Infancia y Adolescencia del municipio, propuso la iniciativa de crear una estructura de “ayuntamiento Infantil” con el que poder gestionar todas las propuestas de la infancia y la adolescencia del municipio.


Para esta iniciativa surgieron dos candidatos a alcalde o alcaldesa, por lo que dicho órgano decidió realizar unas elecciones en las que todos los niños, niñas y adolescentes de Molina de Aragón pudieran participar en la elección. 






Ambos candidatos crearon un logo del “partido” y el nombre con el que, el 22 de enero, presentaron la campaña para darse a conocer, tanto en el IES Doña Banca de Molina como en el CEIP Virgen de la Hoz.




El día 29 de enero se llevaron a cabo las votaciones en ambos centros en las que los escolares de 1º de primaria hasta 2º de bachillerato podrían elegir el partido y, por consiguiente, el/la líder, es decir, el alcalde o la alcaldesa del “ayuntamiento Infantil”.



Cabe destacar que el objetivo de esta acción es potenciar la Participación infantil y juvenil huyendo de siglas y colores, por ello se ha organizado de tal manera que lo único que cambia es quién liderará la candidatura, pero ambas opciones de voto incluyen a todos/as los/as miembros del órgano de participación, no existiendo competitividad ni entre los “partidos” ni entre los/as propios/as miembros.

Tras las elecciones, que fueron muy reñidas, con solo 13 votos de diferencia entre ambos “partidos”, el 22 de febrero de 2020 se llevó a cabo el pleno infantil extraordinario en el cual tuvo lugar la toma de posesión de cargos de los/as diferentes concejales/as infantiles y de la alcaldesa.

En este pleno participaron todos/as los/as miembros que conforman el Consejo de Infancia y Adolescencia, incluyendo así al equipo de gobierno actual, oposición, directores del IES y del CEIP y AMPAS. Además, fueron invitadas a asistir a la sesión las familias de los/as niños/as y adolescentes miembros del Consejo.